জাতীয় শিক্ষামূলক কর্মসূচির গ্যাপ এবং নতুন মাদকাস্ত্রমূলক শিক্ষাগত পদ্ধতির সীমা

ক্রিস্টোফ লিখেছেন:
প্যাপ এনদিয়ায়ে স্নাতকের কপিগুলিতে ফরাসি ভুলের শাস্তি দিতে চায়, ভাল না খারাপ ধারণা?

কোন ঘটনা? যে শুধু ফরাসি?

আমি জানতাম যে ফ্রান্সে শিক্ষার হার খুবই কম ছিল...

কিন্তু এই পরিমাণে না ...

স্পষ্টতই এটি একটি ভাল ধারণা নয়: এটি "ছোট দেবদূতদের" দোষী বোধ করবে এবং আবার চূর্ণ করবে ...

আরে, আমাদের কি সত্যিকারের ছোট্ট দেবদূতের খবর আছে? এমিলি?

এবং বাদাবউম, এটি 20 মিনিটের জন্য আপনার মনকে উড়িয়ে দেয়।

আহ, শিক্ষক যারা মনে করেন তারা শিক্ষক।
বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে "বুদ্ধিবৃত্তিক" এবং সামাজিক কন্ডিশনে শিক্ষক তৈরি করার জন্য ধর্ম দ্বারা উদ্ভাবিত হয়েছিল এবং এটি একটি ধর্মবিরোধী সমাজ দ্বারা গ্রহণ করা হয়েছিল কিন্তু বস্তুগত কিছু পরিবর্তন না করে শুধুমাত্র আকারে।
সমস্ত শিক্ষাই মগজ ধোলাই করে কারণ অল্প কিছু "মাস্টার" (sic) তারা যে বিষয়গুলি শেখায় তা সত্যিই জানেন (তাদের জীবন যথেষ্ট হবে না) এবং তাই তারা বেশিরভাগই যা উপেক্ষা করে তার পুনরাবৃত্তিকারী।
এই শিক্ষক (পুনরায় sic) কোন ব্যতিক্রম নয়, এমনকি যদি তিনি তার বিশ্বাসের প্রতি আন্তরিক হন, যা শুধুমাত্র বিশ্বাস, তাদের কন্ডিশনিং থেকে জন্মগ্রহণ করেন।

বানান সংস্কার:



(সম্ভবত ইতিমধ্যে পোস্ট করা হয়েছে আমি জানি না কোথায়...)

ধ্যান করতে!!

"কিছু একটা ভয়ঙ্কর ঘটছে। একজন বন্ধু, একজন উচ্চ শিক্ষার আইনের অধ্যাপক, প্রথম বর্ষের শিক্ষার্থীদের জ্ঞানগত পতনের বিষয়ে তার হতাশার কথা আমাকে বলেছিলেন। পরীক্ষার প্রশ্নগুলি, যা 1960 থেকে 1980 সালের মধ্যে জন্মগ্রহণকারী আমাদের প্রজন্মের কাছে বোধগম্য বলে মনে হয়েছিল, তারা কেবল বুঝতে পারে না। আজকের ছাত্ররা।
তারা উপাদানটি গ্রহণ করে, সম্ভবত এটি হৃদয় দিয়ে শিখতে পারে, তবে এটি বুঝতে পারে না, বাস্তব ক্ষেত্রে সেগুলি প্রয়োগ করার জন্য ধারণাগুলি কীভাবে প্রকাশ করতে হয় তা জানে না। এটা যেন তারা একটি ফোনেটিক ভাষার বর্ণমালা অধ্যয়ন করেছে, কিন্তু তারপরে শব্দ গঠনের জন্য অক্ষরগুলি সাজাতে পারেনি। আর কনজুগেশন বা সিনট্যাক্স সম্পর্কে কী! তিনি বিরাম চিহ্নও উল্লেখ করেছেন: “বিরল শিক্ষার্থীরা জানে কখন কমা বা কোলন ব্যবহার করতে হবে। এটা ভয়ঙ্কর! যখন আমি তাদের দেখাই যে কিভাবে একটি বাক্য কমা সহ বা ছাড়াই সম্পূর্ণ অর্থ পরিবর্তন করে, তখন আমাকে তাদের প্রাথমিক প্রাথমিক বিদ্যালয়ের নীতিগুলি ব্যাখ্যা করতে হবে এবং কয়েক মিনিটের পরেই তারা উভয় অর্থই বুঝতে পারে।
"আমরা বাচ্চাদের খাই!"
"আমরা খাচ্ছি, বাচ্চারা!"
"আমি যদি তাকে টেরেস থেকে দেখতাম।"
"হ্যাঁ, আমি তাকে বারান্দা থেকে দেখেছি।"
আমরা একটি ভোকেশনাল স্কুলে নই যে কিশোর-কিশোরীরা স্কুল ছেড়ে দিয়েছে তাদের সেলাই শেখানোর জন্য, আমরা এমন একটি আইন স্কুলে রয়েছি যেখানে পাঠ্যগুলি তুলনামূলকভাবে সিনট্যাক্সে লোড এবং যার জন্য প্রাসঙ্গিক কিন্তু আইনি ব্যাখ্যাও প্রয়োজন!
শিক্ষক কর্মীরা গত 10-15 বছরে পরিলক্ষিত এই প্রগতিশীল পতন সম্পর্কে উদ্বিগ্ন। আমরা এমন লোকদের আইনের ডিগ্রি দিতে পারি না যারা সংক্ষিপ্তসার, বোঝার এবং যুক্তি বিকাশে অক্ষম। বিচারবিদ বা আইনজীবীদের কল্পনা করুন যারা ভাষা বা আইনগত সূক্ষ্মতা আয়ত্ত করেন না। এটি আমাকে একজন ব্যবসায়ী নেতার সাম্প্রতিক উপাখ্যানের কথা মনে করিয়ে দেয় যিনি একটি বিজনেস স্কুল (তিন বছরের অধ্যয়ন) থেকে একজন মেধাবী ব্যক্তিকে নিয়োগ করেছিলেন। তরুণ নিয়োগকারী জানত না কিভাবে একটি আর্থিক অনুমানের জন্য শতাংশ গণনা করতে হয়।
2021 সালে, UCLouvain-এর মনোবিজ্ঞান অনুষদে, প্রথম বছরে নিবন্ধিত 645 জন শিক্ষার্থীর মধ্যে, শুধুমাত্র ছয়জন প্রথম সেশনে সবকিছুতে পাস করেছিল। শিক্ষার্থীরা অভিযোগ করেছে কারণ, অন্যান্য বিষয়ের মধ্যে, কোর্সগুলি 40/50 বছরের বেশি বয়সী লোকদের দ্বারা শেখানো হয়। এর উত্তরে আমি বলেছিলাম: "আমরা যখন আপনার জায়গায় ছিলাম তখনও একই রকম ছিল, আমাদের বয়সও 20 বছর ছিল এবং আমাদের শিক্ষকদের বয়স অনেক বেশি।"
ভয়ঙ্কর কিছু ঘটছে, এবং আমি মনে করি একটি বড় বিপ্লব ছাড়াই—দার্শনিক, সাংস্কৃতিক, সামাজিক—আমরা একটি অভিজাত দ্বারা পরিচালিত প্যাসিভ ভোক্তাদের সমাজের দিকে এগিয়ে যাচ্ছি। বিখ্যাত "মূর্খদের প্রজন্ম" (অলিভিয়ার অ্যারন)

এবং বিজ্ঞানে, এটি একই রকম।

আমরা সম্মানের সাথে ব্যাকালোরেটের গাড়ি থেকে বেরিয়ে আসি, যারা ক্রস প্রোডাক্টকে কিভাবে উল্টাতে হয় তা জানেন না, ম্যাগনিটিউডের অর্ডার জানেন না এবং গাণিতিকভাবে 1 বছর আগের 20ম S লেভেল ছিল না: আসলে, তারা খুব কমই ভেক্টর জানেন। , ডিফারেনশিয়াল সমীকরণ জানেন না এবং জটিল সংখ্যা বা ডেরিভেশন/ ইন্টিগ্রেশন আয়ত্ত করবেন না। জ্যামিতিতে এটি আরও খারাপ, তারা পিথাগোরাস এবং থ্যালেসে আটকে যায় এবং ত্রিকোণমিতির প্রায় কোনও ধারণা নেই।

এমনকি আরও মৌলিক, একটি রাসায়নিক বিক্রিয়াকে ভারসাম্যপূর্ণ করা: অপ্রতিরোধ্য সংখ্যাগরিষ্ঠ তা করতে পারে না। বিষয়গুলি সরাসরি এবং বিশেষভাবে 1 থেকে 1 এর সহগ সহ সমীকরণটি দেয় অন্যথায় 3/4 পরীক্ষার্থী রাসায়নিক প্রজাতির পরিমাণের গণনায় ঝাঁপিয়ে পড়বে এবং মার্কগুলি পুনরায় সামঞ্জস্য করতে হবে (অথবা অন্য একটি শিশুসুলভ করার জন্য পরীক্ষা বাতিল করতে হবে) )

এখন ক্রমাগত মূল্যায়নে গ্রেড গণনা করা হয় এবং BAC মূল্যায়ন গঠন করে। সুতরাং একটি ক্লাসে গড়ে 10-এর কম দেওয়া নিষেধ এবং এমনকি "অভ্যাসে" অন্তত 12/20 প্রত্যাশিত।

শিক্ষার এই ক্ষয়ক্ষতির জন্য শুধুমাত্র শিক্ষার পদ্ধতিই দায়ী নয়...এছাড়াও আমাদের মানিয়ে নিতে হবে (নীচ থেকে) যে মস্তিষ্কের (অবশ্যই) জন্মের পর থেকে কম ভাল কাজ করে...অভাবে জেনেটিক্স, 2000 এর ইডিয়ট সাইকোলজিস্টদের নতুন শিক্ষা পদ্ধতি এবং প্রযুক্তি: এই প্রজন্মের বোকাদের জ্ঞান এবং সাহসের অভাব, বিশেষ করে ইন্টারনেটের সহজতা এবং ক্রমবর্ধমান মূর্খ সমাজের কারণে

হ্যাঁ, যখন আমরা মার্সেইলাইস বা হ্যানোউনিয়ানিয়া দেখি, তখন আমরা যখন প্ল্যানেট বা আর্তে-এর প্রতিবেদন দেখি বা যখন আমরা পউর লা সায়েন্স... বা এমনকি সায়েন্স এট অ্যাভেনির... পড়ি তখন থেকে আমরা কম শিখি।

এবং তারপরে, আপনার পকেটে 24 ঘন্টা থাকা কিছুর সাথে আপনি কয়েক সেকেন্ডের মধ্যে (বা না...) খুঁজে পান এমন কিছু কেন মনে রাখবেন?

কিন্তু চিন্তা করবেন না, হ্যাটল এবং ম্যাকারন আবারও স্তর বাড়াতে চলেছে...বোকা রেইল...এবং বোকা এবং অকেজো শিক্ষামূলক সার্কুলার (আপনি জানেন যে রেমুন্ডো আমি অনুমান করছি...)...হ্যাঁ হ্যাঁ, আমাদের আছে তাদের "সিভিল সার্ভেন্ট ডিরেক্টর এবং ম্যানেজারদের" বাজে চাকুরীকে কাজে লাগাতে (এছাড়াও অকেজো...)...

কারণ আপনি বুঝতে পেরেছেন, এটি ছোট ফেরেশতাদের দোষ হতে পারে না যদি তারা বড় বোকা হয়... এবং এমনকি সমাজেরও কম যা কখনও তার মায়া কুলপা করে না!

ফরাসিদের বৌদ্ধিক জাহাজ ধ্বংসের সাথে "জেনেটিক্স" এর খুব একটা সম্পর্ক নেই।

এটি আরও 2টি শক্তির লাইনের মতো যা কয়েক দশক ধরে নোঙ্গর করা হয়েছে:
* 1980 সাল থেকে: আমি যাকে বলি "শিক্ষাবৃত্তি", যেমন শিক্ষার ছদ্ম-বিজ্ঞান এবং এর সাথে যায় এমন গ্রেডের ডিমাগোগারি
* 2000 এর দশক থেকে: ইন্টারনেটের বিপর্যয়, যেখানে আমাদের একই "শিক্ষাবিজ্ঞানী প্রকৌশলী" স্পষ্টভাবে আমাদের ব্যাখ্যা করেছেন যে জ্ঞান প্রতিষ্ঠা করা অকেজো কারণ আমাদের প্রয়োজন হলে উইকিপিডিয়ায় এটি পড়তে হবে!

আমাদের তরুণ মস্তিস্কের একই কবর খননকারীরা দাবি করেন যে গ্রেডগুলি আঘাতমূলক (অবশ্যই, তারা এমন উদ্দেশ্যগুলিকে মূল্যায়ন করেছে যা শিক্ষার্থীরা আর চায় না/ অর্জন করতে পারে না), দক্ষতার সাথে অস্পষ্ট "দক্ষতা" মূল্যায়নের দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়েছে ধোঁয়াহীনভাবে ভাল সংখ্যাসূচক গ্রেডে রূপান্তরিত।

ফলাফলগুলি নাটকীয়: কয়েক ডজন প্রজন্ম আত্মত্যাগ করেছে, তবুও স্নাতক পদে বহু সংখ্যক সম্মান সহ, এবং বিরোধপূর্ণভাবে যারা তাদের মাতৃভাষায় দুর্বল আয়ত্ত রাখে, অল্প বৈজ্ঞানিক ধারণা এবং সুস্পষ্ট যুক্তি আছে, এবং যারা তাদের মনের শূন্যতার জন্য ক্ষতিপূরণ দেয় ইন্টারনেটে "গোগোলাইজিং" বা প্রকৃতপক্ষে সামাজিক নেটওয়ার্ক এবং নিম্ন-স্তরের সম্প্রচারে স্লোচ।

করুণার চূড়ান্ত আঘাত "জিপিটি চ্যাট" ফ্যাশনে "কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা" যা মানুষের চিন্তার মৃত্যু পরোয়ানা স্বাক্ষর করে। এখনও রয়ে গেছে, এমনকি খারাপভাবে গণনা করার সময় এবং দুঃখজনকভাবে লেখার সময়, ব্যক্তিগত চিন্তাভাবনা এবং সামান্য প্রচেষ্টার জন্য আত্মদর্শন, যুক্তিবিদ্যা এবং প্রয়োজনে তথ্যের পরামর্শ প্রয়োজন।

এখন chatgpt আপনার জন্য এই সব করে। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রাকৃতিক মূর্খতার উপর ভর করে এবং ধীরে ধীরে ব্যক্তিগত চিন্তাকে প্রতিস্থাপন করে, এটি ভীতিজনক।