জাতীয় শিক্ষা: ফরাসি স্কুলের গাধার হাট?

আমার বাবা 50-এর দশকে স্টাডি সার্টিফিকেট পাস করেন, তারপর ক্যান্টালের অ্যালাঞ্চে পরিপূরক কোর্স অনুসরণ করেন।

আমি যখন ছোট ছিলাম, তখন থেকেই তিনি আমাকে তার পুরানো ডিকশন দিয়ে প্রশিক্ষণ দিয়েছিলেন, আমরা স্নাতকদের চেয়ে অনেক নীচে ছিলাম, এটি 50 এর দশকের কিশোরদের জন্য এক ধরণের কলেজ ছিল।

স্কুলে ডিক্টেশনে, আমি আমার 20/20 নিয়ে প্যারেড করেছি, এটা 80-এর দশকের শেষের দিকে 90-এর দশকের শুরুতে, বেশ সহজ। বরং ক্লাসিক শব্দভাণ্ডার, গ্রন্থে কোনো ফাঁদ নেই।

যখন আমার বাবা আমাকে 54 ডিক্টেশন দিয়েছিলেন, আমি দুর্দান্ত শীট নিয়েছিলাম। খুব জটিল শব্দভান্ডার, কৌশলী চুক্তি, স্ক্যাব্রাস অসম্পূর্ণ সাবজেক্টিভ (যে এটি তার পরিবর্তে ছিল, সবসময় পার্থক্য করা খুব স্পষ্ট নয়)।

এটা না বলে যে একটি পার্টি 4 পয়েন্ট খরচ করে... যখন আমি 8/20 স্কোর করি, আমি খুশি হয়েছিলাম।

গণিতে, একই গল্প। কখনও কখনও প্রতিক্রিয়া জানাতে আমার যুক্তির ধারণাও ছিল না। জটিল সমস্যা যা আমরা এখন শুধুমাত্র উচ্চশিক্ষার ক্ষেত্রেই তৈরি করি, এবং তারপরেও, আমাদের তরুণ পতিত মস্তিষ্কের ঝাঁকুনি দিয়ে... যেমন ট্রেন একে অপরের সাথে ছুটে যাওয়া, বাথটাব খালি করা, জ্যামিতিক ধাঁধা ইত্যাদি...

শৃঙ্খলা পরিবর্তিত হয়নি, বাচ্চাদের দ্রুত বরখাস্ত করা হয়েছিল, এবং তারা খামারে কাজ করতে বা কারিগর বসদের জন্য কাজ করতে ফিরে এসেছিল, উভয় ক্ষেত্রেই কাজটি কঠিন ছিল এবং পাছায় লাথি এবং থাপ্পড় ছিল না। বিরল নয় বা সর্বদা প্রাপ্য নয়। ...

অন্য যুগ।

আজ আমাদের কাছে Dropé de la Gave এর মত জিগোটো আছে যারা এতে "বিশ্বাস" করে না