শিক্ষায় জলবায়ুর স্থান নেই

Forum সৌর ফটোভোলটাইক পিভি এবং সরাসরি বিকিরণ সৌর শক্তি থেকে সৌর বিদ্যুত উত্পাদন।
জোসেফ হারম
আমি econology আবিষ্কার
আমি econology আবিষ্কার
পোস্ট: 3
রেজিস্ট্রেশন: 09/09/22, 10:38
এক্স 3

শিক্ষায় জলবায়ুর স্থান নেই




দ্বারা জোসেফ হারম » 09/09/22, 11:29

হ্যালো ইকোনোলজি সম্প্রদায়,

আজ, ঐতিহ্যবাহী ব্যবসায়িক স্কুলগুলি জলবায়ু পরিবর্তনের বিষয়ে কথা বলে না, বা বিশ্বের ভৌত সীমা সম্পর্কেও কথা বলে না যেখানে অর্থনীতির মাপসই করা উচিত।
যাইহোক, আমরা জানি যে অত্যধিক CO2 নির্গত হতে থাকে, যে ইউরোপ ইতিমধ্যে কাঠামোগত উপায়ে শক্তির অভাব রয়েছে (1)।
আমরা বিশ্বাস করি যে ক্লাসিক্যাল ম্যানেজমেন্ট যেভাবে শেখানো হয় তার মধ্যে এই সীমাগুলিকে একীভূত করার এবং কোম্পানি এবং সরকারী সংস্থাগুলিকে তাদের ব্যবসায়িক মডেলগুলি পর্যালোচনা করতে সাহায্য করার জন্য তাদের আরও সম্পদ দক্ষ এবং জলবায়ুর জন্য কম হুমকিস্বরূপ করার সময় এসেছে৷

দুর্ভাগ্যবশত, জলবায়ু এবং সম্পদের সীমাবদ্ধতাগুলি 89% কোর্সে (অ-ঐচ্ছিক কোর্স) উল্লেখ করা হয় না এবং এমনকি যখন সেগুলি হয়, এই বিষয়গুলি প্রায়শই কোর্সের শেষে নিমজ্জিত হয় (66% মাস্টার্স শেষে ) ( 2)
ইউরোপের 6টি শীর্ষস্থানীয় ব্যবসায়িক বিদ্যালয় হার্ভার্ড বিআর দ্বারা প্রকাশিত একটি নিবন্ধে পর্যবেক্ষণ করেছে যে "বিজনেস স্কুলগুলি জলবায়ু পরিবর্তনের পাশাপাশি এই জরুরি এবং অস্তিত্বের প্রতিক্রিয়া জানাতে অনেক দেরি করেছে" (3)

তাই আমরা KLIMA স্কুল তৈরি করার ধারণা নিয়ে এসেছি, একটি নতুন বিজনেস স্কুল যা আধুনিক বিশ্বের শারীরিক সীমার মধ্যে একটি ব্যবসায়িক স্কুলের ব্যবসায়িক শিক্ষাকে অন্তর্ভুক্ত করে। আগামীকালের ব্যবস্থাপকদেরকে তাদের সিদ্ধান্ত গ্রহণের সফ্টওয়্যারে জলবায়ু এবং সম্পদের অভাবকে একীভূত করে অর্থনীতিকে ডিকার্বনাইজ করতে এবং আরও শান্ত হওয়ার জন্য প্রশিক্ষণ দেওয়া সম্ভব করা উচিত। (4)

https://www.klimaschool.com/

আপনি এই পর্যবেক্ষণ এবং আমাদের প্রকল্প সম্পর্কে কি মনে করেন?

ps: আমরা আমাদের শিক্ষার্থীদের ইন্টার্নশিপ বা কাজের-অধ্যয়নে নিয়ে যাওয়ার জন্য প্রতিনিয়ত স্পিকার, শিক্ষক, বক্তা, অংশীদারদের সন্ধান করছি। আমাদের সাথে যোগাযোগ করতে সঙ্কোচ করো না.

উত্স:
1) https://theshiftproject.org/wp-content/ ... NTHESE.pdf
(২০১০) https://theshiftproject.org/mobiliser-l ... le-climat/
(২০১০) https://hbr.org/2022/02/business-school ... ate-crisis
(২০১০) https://www.klimaschool.com/

graduation-g6f5e823d3_1280.jpg
graduation-g6f5e823d3_1280.jpg (106.56 KiB) 1749 বার দেখা হয়েছে
2 x
মৃত্তিকায় পরিণত গলিত জীবদেহ
বিশেষজ্ঞ বিশ্লেষক
বিশেষজ্ঞ বিশ্লেষক
পোস্ট: 1951
রেজিস্ট্রেশন: 20/12/20, 09:55
এক্স 687

উত্তরঃ শিক্ষায় জলবায়ুর কোন স্থান নেই




দ্বারা মৃত্তিকায় পরিণত গলিত জীবদেহ » 09/09/22, 12:12

চমৎকার অভিপ্রায়।
শুধু একটি প্রশ্ন, সমস্যা পুঁজিবাদ, মূলত ক্রমবর্ধমান, একটি সসীম বিশ্বে নয়?
ফলস্বরূপ, আমাদের কি এমন একটি অর্থনীতি শেখানো উচিত নয় যেখানে বৃদ্ধি আলফা এবং ওমেগা নয়, আমাদের কি টেকসই বনাম লাভজনক শেখানো উচিত নয়?
পুঁজিবাদের কাঠামোর মধ্যে থেকে কিছু শেখানো কি কোন কাজে আসে না যতক্ষণ পর্যন্ত কাঠামো পরিবর্তন না হয়?
সমস্যা ফ্রেম, তাই না?


PS আমি এখনও লিঙ্কগুলি দেখিনি আমি খেতে যাচ্ছি, দুঃখিত যদি আমি পরবর্তী টাইপ করি : চোখ পিটপিট করা:
0 x
ক্রিস্টোফ
নিয়ামক
নিয়ামক
পোস্ট: 79353
রেজিস্ট্রেশন: 10/02/03, 14:06
অবস্থান: প্ল্যানেট গ্রিনহাউস
এক্স 11059

উত্তরঃ শিক্ষায় জলবায়ুর কোন স্থান নেই




দ্বারা ক্রিস্টোফ » 09/09/22, 12:15

ঠিক, এবং আপনি যখন উচ্চশিক্ষায় যান, তখন আপনার জীবনে আরও বেশি উপার্জন করতে হয়...যার পিছনে বোঝা যায়...

ওহ কি প্যারাডক্স...
1 x
জোসেফ হারম
আমি econology আবিষ্কার
আমি econology আবিষ্কার
পোস্ট: 3
রেজিস্ট্রেশন: 09/09/22, 10:38
এক্স 3

উত্তরঃ শিক্ষায় জলবায়ুর কোন স্থান নেই




দ্বারা জোসেফ হারম » 09/09/22, 12:58

হ্যালো হুমাস এবং ক্রিস্টোফ,

আপনার মন্তব্যের জন্য ধন্যবাদ।
বিশ্বব্যাংকের তথ্য দেখায় যে ইউএসএসআর-এর কার্বন নিঃসরণ শুধুমাত্র যুদ্ধের সমাপ্তি এবং 90 এর দশকে এর পতনের মধ্যে বৃদ্ধি পেয়েছিল। (সূত্র: https://perspective.usherbrooke.ca/bila ... TM.CO2E.KT)
প্রশ্নের উত্তরে, উৎপাদিত সম্পদের বণ্টনের মডেলটি তাই প্রশ্নবিদ্ধ বলে মনে হয় না, বরং মানবতার কার্যকলাপের নিষ্কাশনকারী এবং কার্বন-নিঃসরণকারী প্রকৃতি। মানবতা যে গ্রহের শারীরিক সীমার মুখোমুখি হওয়া উচিত।

টেকসই বনাম লাভজনক সম্পর্কে, যে কোনো কাঠামোগত পরিবর্তনের মতোই সাধারণত মন্দার প্রেক্ষাপটে বিজয়ী এবং পরাজিত হওয়া উচিত।
তাই আমরা সহজেই কল্পনা করতে পারি যে সাইকেল বা ট্রেন/ট্রামের নির্মাতারা এবং সরঞ্জাম প্রস্তুতকারীরা গাড়ি প্রস্তুতকারকদের দ্বারা এক শতাব্দী ধরে বাদ দেওয়ার পরে তাদের হাতে আইসিং পাচ্ছে। ভবিষ্যৎই বলে দেবে।

আমরা যে বিষয়ে দৃঢ়প্রত্যয়ী, তা হল আগত পরিবর্তনের মাত্রার মুখোমুখি হওয়ার জন্য, কাজ করার জন্য যোগ্য, যোগ্য কর্মীদের প্রশিক্ষিত ইস্যুতে প্রশিক্ষিত থাকা প্রয়োজন।
0 x
ক্রিস্টোফ
নিয়ামক
নিয়ামক
পোস্ট: 79353
রেজিস্ট্রেশন: 10/02/03, 14:06
অবস্থান: প্ল্যানেট গ্রিনহাউস
এক্স 11059

উত্তরঃ শিক্ষায় জলবায়ুর কোন স্থান নেই




দ্বারা ক্রিস্টোফ » 09/09/22, 14:13

হ্যালো জোসেফ

জোসেফ হার্ম লিখেছেন:বিশ্বব্যাংকের তথ্য দেখায় যে ইউএসএসআর-এর কার্বন নিঃসরণ শুধুমাত্র যুদ্ধের সমাপ্তি এবং 90 এর দশকে এর পতনের মধ্যে বৃদ্ধি পেয়েছিল। (সূত্র: https://perspective.usherbrooke.ca/bila ... TM.CO2E.KT)


হ্যাঁ, এটা নিশ্চিত, কমিউনিজম পতনের সমার্থক ছিল না!!

কিন্তু মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের তুলনায়? কি সম্পর্কে? মাথাপিছু এবং জিডিপি প্রতি?
0 x
জোসেফ হারম
আমি econology আবিষ্কার
আমি econology আবিষ্কার
পোস্ট: 3
রেজিস্ট্রেশন: 09/09/22, 10:38
এক্স 3

উত্তরঃ শিক্ষায় জলবায়ুর কোন স্থান নেই




দ্বারা জোসেফ হারম » 09/09/22, 15:37

প্রিয় ক্রিস্টোফ,

আপনার প্রশ্নের জন্য ধন্যবাদ,
আমি সাইট সুপারিশ https://ourworldindata.org/co2-emissions
যা ভৌগোলিক এলাকা এবং ইতিহাস জুড়ে বাসিন্দাদের দ্বারা নির্গমন পুনরুদ্ধারের সুনির্দিষ্ট ইনফোগ্রাফিক্সের সাথে খুব ভালভাবে সংক্ষিপ্ত করে।
আপনি সেখানে পড়বেন যে প্রকৃতপক্ষে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের জন্য নির্গমন বিশ্বব্যাপী সঞ্চিত, প্রতি বছর এবং প্রতি বাসিন্দার চেয়েও বেশি।
জিডিপির প্রতি ইউনিট এবং দেশ প্রতি নির্গমনের জন্য, আমি নিশ্চিত নই। বৈশ্বিক স্তরে, তবে, জিডিপির প্রতিটি ইউনিটের কার্বনের তীব্রতা এতটা কমেনি, যেহেতু শক্তির একক কার্বনের তীব্রতা স্থিতিশীল রয়েছে এবং 10 সালে জিডিপির একটি ইউনিটের শক্তির তীব্রতা মাত্র 18% কমেছে। বছর


উৎস: https://drive.google.com/drive/folders/ ... 7CbHbDH1tw
1 x
মৃত্তিকায় পরিণত গলিত জীবদেহ
বিশেষজ্ঞ বিশ্লেষক
বিশেষজ্ঞ বিশ্লেষক
পোস্ট: 1951
রেজিস্ট্রেশন: 20/12/20, 09:55
এক্স 687

উত্তরঃ শিক্ষায় জলবায়ুর কোন স্থান নেই




দ্বারা মৃত্তিকায় পরিণত গলিত জীবদেহ » 09/09/22, 16:11

জোসেফ হার্ম লিখেছেন:বিশ্বব্যাংকের তথ্য দেখায় যে ইউএসএসআর-এর কার্বন নিঃসরণ শুধুমাত্র যুদ্ধের সমাপ্তি এবং 90 এর দশকে এর পতনের মধ্যে বৃদ্ধি পেয়েছিল। (সূত্র: https://perspective.usherbrooke.ca/bila ... TM.CO2E.KT)
প্রশ্নের উত্তরে, উৎপাদিত সম্পদের বণ্টনের মডেলটি তাই প্রশ্নবিদ্ধ বলে মনে হয় না, বরং মানবতার কার্যকলাপের নিষ্কাশনকারী এবং কার্বন-নিঃসরণকারী প্রকৃতি। মানবতা যে গ্রহের শারীরিক সীমার মুখোমুখি হওয়া উচিত।

নিঃসন্দেহে, সমস্যাটি এক্সট্রাক্টিভিজমের কিন্তু এক্সট্রাক্টিভিজম কেন উৎপাদন ও বৃদ্ধি না হলে?
আমি পুঁজিবাদের দিকে ইঙ্গিত করি কারণ এটি বিশ্বব্যাপী অর্থনৈতিক ব্যবস্থা।
দেখা যাচ্ছে যে নির্মাণের মাধ্যমে পুঁজিবাদ আহরণ এবং বৃদ্ধির আহ্বান জানায়।
যদি না আপনি আমাকে দেখান যে পুঁজিবাদ নিষ্কাশন ছাড়াই, বৃদ্ধি ছাড়া এবং সংকট ছাড়াই কাজ করতে পারে?

আমি ভয় পাচ্ছি যে আপনি সমস্যার মূল কারণগুলি সমাধান না করে একটি সমস্যা সমাধান করতে চান, তাই না?


স্বীকার করা যে পুঁজিবাদ টেকসই, পুনর্ব্যবহারযোগ্য এবং পুনর্নবীকরণযোগ্য এর উপর পিছিয়ে পড়ে পুণ্যবান হওয়ার সিদ্ধান্ত নেয়, পুঁজিবাদের অন্তর্নিহিত বৃদ্ধির এই প্রয়োজনীয়তার মুখে কি একটি দ্বন্দ্ব থাকবে না?
একটি অনুস্মারক হিসাবে, বৃদ্ধি ছাড়া, পণ্য এবং পরিষেবা বিনিময় করার জন্য কোন টাকা নেই.
বিশ্বের মুদ্রার 90% ক্রেডিট এবং তাই বৃদ্ধির সম্ভাবনা।
যদি আপনার বৃদ্ধির সম্ভাবনা না থাকে তবে আপনি ঋণ গ্রহণ করবেন না।
1 x
আহমেদ
বিশেষজ্ঞ বিশ্লেষক
বিশেষজ্ঞ বিশ্লেষক
পোস্ট: 12308
রেজিস্ট্রেশন: 25/02/08, 18:54
অবস্থান: বক্তবর্ণ মদ্যবিশেষ
এক্স 2970

উত্তরঃ শিক্ষায় জলবায়ুর কোন স্থান নেই




দ্বারা আহমেদ » 09/09/22, 19:05

যদি আপনার বৃদ্ধির সম্ভাবনা না থাকে তবে আপনি ঋণ গ্রহণ করবেন না।

এই স্কিমটি "ক্লাসিক" পর্যায়ে প্রযোজ্য কিন্তু, অতঃপর, এটি পর্যাপ্ত পরিমাণে (সঞ্চিত মূলধনের ভরের তুলনায়) বৃদ্ধির বাস্তব সম্ভাবনার অনুপস্থিতি যা বৃদ্ধির একটি সম্পূর্ণ কাল্পনিক সম্ভাবনাকে অবলম্বন করতে বাধ্য করে। : একটি উপায় একটি উপযুক্ত ভবিষ্যতের আশ্রয় নেওয়া যা এখন কাঠামোগতভাবে অদ্রবণীয় হয়ে উঠেছে এমন সমস্যাগুলি সমাধানের জন্য আহ্বান করা হয়েছে...
আমরা এটিকে নিষ্কাশনের একটি নতুন দিক হিসাবেও দেখতে পারি যা, স্থান এবং বর্তমানকে জয় করার পরে, এখন ভবিষ্যতে আক্রমণ করছে...
0 x
"সর্বোপরি, আমি আপনাকে যা বলছি তা বিশ্বাস করবেন না।"
পেত্রা
আমি 500 বার্তা পোস্ট!
আমি 500 বার্তা পোস্ট!
পোস্ট: 588
রেজিস্ট্রেশন: 15/09/05, 02:20
এক্স 313

উত্তরঃ শিক্ষায় জলবায়ুর কোন স্থান নেই




দ্বারা পেত্রা » 09/09/22, 19:36

আমি মনে করি যে আমরা এই পরিবর্তনটি সঠিকভাবে অনুভব করছি। প্রবৃদ্ধি ছাড়া পুঁজিবাদী ব্যবস্থা মানুষের মঙ্গল ও বেঁচে থাকার স্বাধীনতাকে বলি দিচ্ছে।
আমরা ইতিমধ্যে দেখেছি কোভিড সংকটের সময়, পুঁজিবাদ নিজেকে বজায় রাখতে সক্ষম হয়েছে এবং বড় ভাগ্যবানরা তাদের সম্পদ বৃদ্ধি করতে চলেছে (বৃহৎ ভর্তুকি দিয়ে) অর্থনীতি অর্ধেক মাস্টে থাকা সত্ত্বেও, যখন জনগণ দরিদ্র হয়েছে।

যেহেতু বৃদ্ধি আর সম্ভব নয়, তাই তারা "সংযম" মোডে স্যুইচ করে (বাস্তুশাস্ত্র কেবল একটি অজুহাত, তারা এটি সম্পর্কে কখনই অভিশাপ দেয়নি) এবং তাদের ময়দা তৈরি করতে শুরু করে হয় বিক্রি হওয়া পণ্যের ভরের উপর, কিন্তু ঘাটতি নিয়ে অনুমান করে।

এটি রাষ্ট্রপতির উদ্ধৃতি "প্রাচুর্যের শেষ"।
1 x
ব্যবহারকারীর অবতার
Remundo
নিয়ামক
নিয়ামক
পোস্ট: 16160
রেজিস্ট্রেশন: 15/10/07, 16:05
অবস্থান: এর মধ্যে Clermont Ferrand,
এক্স 5259

উত্তরঃ শিক্ষায় জলবায়ুর কোন স্থান নেই




দ্বারা Remundo » 09/09/22, 19:46

হ্যালো জোসেফ, আপনার হস্তক্ষেপের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ.

স্কুলগুলি জলবায়ু পরিবর্তন এবং সীমিত সম্পদ সম্পর্কে কিছু কথা বলে।

আপনি কি শিফট প্রকল্পের একজন অবদানকারী? Jancovici এই থিমগুলি সম্পর্কে সমাজকে সচেতন করার বিষয়ে প্রতিফলিত করেছেন এবং মনে করেন যে সমস্ত বিদ্যমান প্রতিষ্ঠানের (স্কুল, অর্থনৈতিক, রাজনৈতিক, বৈজ্ঞানিক চেনাশোনা ইত্যাদি) মাধ্যমে পদক্ষেপ নেওয়া উচিত।

অর্থনীতিকে ডিকার্বনাইজ করা প্রকৌশলীদের ব্যাপার, কিন্তু সর্বোপরি শান্ত কিছুর দিকে ভোগবাদী মানসিকতার আমূল পরিবর্তন।

এটা এত দ্রুত ঘটবে না...
0 x
ভাবমূর্তি

 


  • অনুরূপ বিষয়
    জবাব
    মতামত
    শেষ বার্তা

"সৌর ফোটোভোলটাইক: সৌর বিদ্যুত"

কে অনলাইনে?

এই ব্রাউজিং ব্যবহারকারীরা forum : গুগল এডসেন্স [বট] এবং 134 অতিথি